Socialisering
Sociologen Pierre Bourdieu var meget interesseret i grupper og forskede derfor meget i, hvordan de fungerer. Bourdieu kom frem til, at de forskellige gruppers krav til medlemmer af gruppen kan deles op i det, han kaldte kapitaler. Som menneske besidder man tre forskellige former for kapital: Social, økonomisk og kulturel kapital.
- Den sociale kapital handler om de sociale relationer, som en person har. Altså hvor stort et netværk personen har, og hvilke personer han kender.
- Den kulturelle kapital er en persons uddannelse, sproglige egenskaber og generelle viden.
- Den økonomiske kapital er defineret ved en persons adgang til penge og andre materielle goder.
Hvis man som person har et stort netværk, mange penge og høj uddannelse og generel viden, så har man altså en stor mængde af alle tre former for kapital.
Hvis vi tager en stor social gruppe som kunstmiljøet, hvor kunstnere, kritikere og borgere med interesse for kunst begår sig, kan vi ved hjælp af Bourdieu forstå, hvad denne sociale gruppe kræver af sine medlemmer. Det er det, som Bourdieu kalder en gruppes doxa.
I kunstmiljøet kræves der en høj kulturel kapital, mens at den økonomiske kapital er mindre relevant. Man skal nemlig kunne forstå kunsten og debattere om den, mens ens penge er ret ligegyldige for, om man passer ind.
Vil man gerne blive til noget inden for kunstverdenen, så er social kapital også ofte et krav. Der findes utallige kunstnere i verden, og derfor er det godt, hvis man kender nogle inden for miljøet – måske nogle museumsdirektører eller kendte malere – som kan hjælpe én med at få en fod inden for i den hårde branche.
Som den kloge læser måske har bemærket, taler Bourdieu om grupper i større forstand. En gruppe er ikke bare nogle mennesker, der tit bruger tid sammen. For Bourdieu er det mere interessant at kigge på større grupper, hvor medlemmerne måske ikke kender hinanden. Det kan være grupper så som danske politikere, internationale sportsstjerner eller folkeskolelærere.
Det er større fællesskaber, hvor alle medlemmerne måske ikke kender hinanden eller har mødt hinanden, men hvor der eksisterer nogle normer på tværs af gruppen, som alle i gruppen spiller efter.
Det betyder dog ikke, at Bourdieus teori ikke kan bruges på mindre grupper. Det kan den sagtens. For også i mindre grupper er der forskellige krav til medlemmerne og deres kapitaler. Det er måske ikke lige så åbenlyst, men man kan sagtens analysere sig frem til det.
Ekstraopgave 1 - Symbolsk kapital
Symbolsk kapital
Bourdieu taler faktisk også om en fjerde kapital – den symbolske kapital. Prøv at se om du kan finde frem til, hvad den dækker over.
Ekstraopgave 2 - Felter
Felter
Hvis Bourdieus gruppekoncept virker en anelse kludret, så er det helt forståeligt. Det var Bourdieu også godt selv klar over. Derfor arbejdede han heller ikke med grupper som sådan. I stedet brugte han begrebet “felter”. Prøv at se om du kan finde frem til, hvad Bourdieus “felter” helt præcist dækker over.
Ekstraopgave 3 - Pierre Bourdieu i dag
Pierre Bourdieu i dag
Er Pierre Bourdieus teorier bare fyld på bibliotekshylderne, eller bruges de faktisk den dag i dag? Prøv at se om du kan finde nogle eksempler på folk/eksperter, som har brugt Bourdieus teori om kapitaler, felter og doxa.
Hovedpointer:
(1) Ifølge Bourdieu kan man vurdere personer på deres grad af social kapital, kulturel kapital og økonomisk kapital.
(2) Om man passer ind i en gruppe afhænger af, hvilke krav gruppen har til kapitaler (dens doxa), og hvilken mængde af de forskellige kapitaler, man selv besidder.
(3) Social kapital handler om graden og mængden af sociale relationer.
(4) Kulturel kapital handler om uddannelse, sprog og generel viden.
(5) Økonomisk kapital handler om adgang til penge og andre ressourcer.
(6) Bourdieu arbejdede med grupper på et større niveau, men hans teori kan sagtens blive brugt på små grupper og fællesskaber.
Centrale begreber:
Social kapital
Kulturel kapital
Økonomisk kapital
Doxa
Klassediskussion 5
Tilegnelse af kapitaler
Hvordan får man som person social kapital, kulturel kapital og/eller økonomisk kapital?
Klassediskussion 6
Kapitaler gennem skolen
Hvilke kapitaler mener I, at skolen er med til at sikre jer som personer?
Klassediskussion 7
Hvilke kapitaler er vigtigst?
Tror I, at der er forskel på de kapitaler, som der kræves af grupper med unge folk som jer, kontra grupper som jeres forældre er en del af? Hvorfor/hvorfor ikke?